Следите за нашими новостями!
 
 
Наш сайт подключен к Orphus.
Если вы заметили опечатку, выделите слово и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо!
 


Типы текстов:
От мертвого осла голова
Илья Смирнов
«Окольным путем – не из рук в руки от фюрера, а именно через рынок коммерческой рекламы – тоталитарные ноу-хау пополняют арсенал демократии. “Хвост виляет собакой”. Наемный провокатор получает почетное наименование “политтехнолога”; партийные программы подменяются рекламными роликами; политика, то есть серьезные проблемы власти и собственности – личной жизнью через замочную скважину; народное волеизъявление – постановочными шоу типа “Голосуй, а то проиграешь”».
27 января 2006
Я не люблю жулье
Виталий Гинзбург
«Есть такой Греф – министр, просто троглодит. Он сказал, что наука не нужна. Академия Наук требует определенных денег - и больших денег. Мы тратим на науку чуть ли не в 100 раз меньше, чем Америка. И мы отстаем. У Академии Наук сейчас очень много земли и хорошей ценной земли. Так вот, всякие деятели хотят прибрать к рукам эту землю».
19 января 2006
Капитализм и зависть
Борис Кагарлицкий
«Читая журналы, слушая радио, то и дело наталкиваюсь на один и тот же бесконечный вопль: как жалко богатых! Какие они несчастные! Такая у них тяжелая судьба в России – никто их не любит».
13 января 2006
«Итак, школе место при церкви»
Дмитрий Субботин, Александр Аверюшкин
«Давайте сформулируем проще, по-оруэлловски: все конфессии равны перед законом, но православие перед этим законом равнее других. Помните, мы задавались вопросом: по какому праву образование отдано в руки попов и сочувствующих? Теперь мы знаем, по какому».
8 января 2006
Революционно-педагогическая маниловщина
Александр Тарасов
«Автор предлагает провести такую “школьную революцию”, которая неизбежно повлечет за собой революцию социальную, но последнего он не понимает. Поэтому он не понимает и того, что вторгается уже в сферу прямой политической борьбы».
29 декабря 2005
Рано делать выводы
Борис Кагарлицкий
«Но конец года продемонстрировал и другую тенденцию. “Правый марш” 4 ноября вывел на улицы несколько тысяч людей, отстаивающих свое законное право на проведение погромов. И неважно, что изрядная часть демонстрантов была просто проплачена. Смею надеяться, что читатель этой статьи не пойдет на фашистский марш даже в том случае, если ему пообещают деньги…»
28 декабря 2005
«Это все потому, что мы принадлежим к мировому рынку»
Алан Фриман
«В итоге сразу и обнищание, и рост города, и проблема перенаселения, да еще и уровень преступности поднимается, – и все это социальные угрозы. Поэтому, я полагаю, очень недальновидно было бы идти на такие реформы, которые приводят к сокращению числа вузов».
24 декабря 2005
Проблемы образовательной системы во Франции
Луи Вебер
«Два направления влияния — децентрализация и директивы ЕС — являются взаимодополняющими и имеют целью сделать систему образования более приспособленной к нуждам экономики. Собственники предприятий, от которых зависят многие решения, идут еще дальше: они желают во что бы то ни стало организовывать школы по образцу предприятий, чтобы молодежь сразу проникалась “духом фирмы”».
24 декабря 2005
Another Brick in the Wall
Александр Тарасов
«Реакция нынешних и будущих студентов острова на “Top-Up Fees Bill” показывает, что они недостаточно ясно представляют себе последствия введения нового закона, то, как этот закон по ним ударит, а также и то, что происходящее – не результат “злой воли” Тони Блэра, а следствие процесса глобализации...»
22 декабря 2005
Приватизация образования – подрыв солидарности
Ноам Хомский
«Нам важно, чтобы сыты были не только мы сами. А теперь все эти принципы пытаются искоренить – приватизировать чувства и стремления, осуществляя полный контроль над человеком».
21 декабря 2005
Рецензия на «Пламя ненависти: этнические чистки в Европе ХХ века»
Яков Шустов
«Если верить американскому историку Норману Неймарку, оказывается, есть этнические чистки терпимые и нетерпимые. К числу терпимых относится, например, поголовное уничтожение сербов в Краине в 1992 году… А к числу нетерпимых - изгнание этнических немцев из Чехословакии после II Мировой войны».
20 декабря 2005
Украинские президентские выборы 2004 года как эпизод глобальной классовой борьбы
Юрий Семёнов
Годовщине «оранжевой революции» посвящается: «Применительно к странам зависимой периферии задача Запада заключается в увеличении степени их зависимости от него, в приведении там к власти полных его марионеток. Именно в этом заключается сущность происходящих на Украине событий — США стремятся привести там к власти таких политических деятелей, которые были бы их покорными слугами. Попутно решается ещё одна задача — ослабление позиций России».
19 декабря 2005
Белое дело против красного дела
Юрий Семёнов
«Красный террор был, пусть не такой, как его изображают, но был. И прославлять его, тем более поэтизировать, как иной раз у нас делали, ни к чему. Любой террор - страшная вещь. Но ведь, кроме красного, был еще и белый террор, о котором наши буржуафилы стараются ничего не говорить. А он был не только не менее, а гораздо более страшен, чем красный террор».
18 декабря 2005
«Масштаб посткоммунистической катастрофы не понят за пределами России»
Эрик Хобсбаум
«Первое, что я хотел бы отметить... это масштаб влияния Маркса на современную интеллектуальную жизнь. Готовясь к интервью, я потрудился набрать имена некоторых известных мыслителей в поисковой системе “Google”. Как я и предполагал, по частоте упоминаний Маркс следует сразу за Чарльзом Дарвином».
16 декабря 2005
В чем виноваты бедные?
Ольга Португалова
«Беженцы из бывших союзных республик. Сельские учителя. Бывшие колхозники. Сотрудники детских домов или интернатов для инвалидов. Целый город слепых – Сарапул, чье более или менее упорядоченное существование рухнуло вместе с перестройкой. И так далее. В чем же виноваты эти люди?»
14 декабря 2005
Страницы: 1-15 16-30 31-45 46-60 61-75 76-90 91-105 106-120 121-135 136-150 151-165 166-180 181-195 196-210 211-225 226-240 241-255 256-270 271-285 286-300 301-315 316-330 331-345 346-360 361-375 376-390 391-405 406-420 421-435 436-450 451-465 466-480 481-495 496-510 511-525 526-540 541-555 556-570 571-585 586-600 601-615 616-630 631-645 646-660 661-675 676-690 691-705 706-720 721-735 736-750 751-765 766-780 781-795 796-810 811-825 826-840 841-855 856-870 871-885 886-900 901-915 916-930 931-942
Спецпроекты
Варлам Шаламов
Хиросима
 
 
Дружественный проект «Спільне»
Сборник трудов шаламовской конференции
Книга Терри Иглтона «Теория литературы. Введение»
 
 
Кто нужен «Скепсису»?