Следите за нашими новостями!
 
 
Наш сайт подключен к Orphus.
Если вы заметили опечатку, выделите слово и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо!
 


Типы текстов:
«Мы слишком много знаем…»
Борис Кагарлицкий
«Современное российское общество для той экономики и той cоциально-политической системы, которые оно сегодня имеет, слишком образованно. Мы слишком много знаем. И для предотвращения социальной катастрофы, которая неизбежно наступит в противном случае, нужно в течение примерно 10 ближайших лет разрушить систему образования и довести общество до интеллектуальной деградации».
13 декабря 2005
Рецензия на сериал «Есенин»
Скиф Рэд
«Сериал “Есенин” я ждал со смешанным чувством. С одной стороны было трудно ждать чего-либо хорошего. Заранее можно было предсказать, что авторы сделают упор на “антисоветскость”, на версию убийства Есенина и противопоставление Есенина большевикам. Но ждал хотя бы элементарного соблюдения исторических реалий, хотя бы внешнего следования общеизвестным фактам биографии, пусть и с известной долей художественного вымысла, если он, конечно, явно не противоречит действительности».
12 декабря 2005
Православная молитва по власовцам
Андрей Фатеев
«1 июня 2005 года на канале «Россия» был показан сюжет о поминальной молитве по православному обряду по расстрелянным в Лиенце (Австрия) казакам-власовцам, бывшим царским офицерам...»
10 декабря 2005
Новый социальный заказ для нового Буратино
Ольга Португалова
«Как узлы на больных венах, в информационном поле вспухают бесконечные глобальные опасности, и в общем потоке уже не различишь, какие из них истинные, а какие – ложные. Вот только варикоз этот – искусственно вызванный. Способы логических подмен и языкового зомбирования потенциально бесконечны, но на практике не слишком разнообразны».
9 декабря 2005
Беспорядки во Франции: восстание низших слоев общества
Иммануил Валлерстайн
«Меня всегда поражало, что люди недоумевают, почему низшие слои общества вдруг восстают. Недоумевать нужно по другому поводу: почему беспорядки не случаются чаще».
4 декабря 2005
Обвал
Иммануил Валлерстайн
«Ничего хорошего не предвещало и назначение Гарриет Майерс в Верховный суд. У меня нет никаких сомнений, что она действительно, как заявляет Буш, разделяет его взгляды, а значит ее назначение – шаг вполне логичный. Но, назначив ее в Верховный суд, Буш разворошил осиное гнездо в среде своих сторонников – правых христиан».
4 декабря 2005
Московское ЕдРо
Орест Мухин
«4 декабря пройдут выборы в МГД. Власть во главе с мэром Ю.М.Лужковым обещает провести честные выборы». Врёт - как обычно.
4 декабря 2005
Европогром
Борис Кагарлицкий
«Вторую неделю Францию сотрясают погромы и поджоги. Вторую неделю российские комментаторы с важным видом рассуждают об “исламском факторе” и “этнических конфликтах”. Слов нет, легче повторять знакомые формулировки, чем разбираться в событиях».
4 декабря 2005
Что происходит в Париже?
Карин Клеман
«Что произошло? Два молодых парня из пригорода Парижа погибли в трансформаторе, убежав от полицейского преследования. Сразу же последовал протест друзей, родственников и местного населения, которые требовали расследования. Случились первые всплески насилия. А Министр внутренних дел Франции, Никола Саркози, сразу показал кулак и публично обзывал молодежь из пригородов “отбросками”».
4 декабря 2005
ИнтерNAZIонал
Илья Смирнов
«Литература о нацистах настолько обильна и разнообразна, что даже беглый и схематичный ее обзор не уместится в формат статьи. Поэтому мы избрали более узкое направление. А именно то, как на общедоступном книжном прилавке России представлены сюжеты, связанные с коллаборационистами - с теми, кто стал гитлеровцем, не будучи немцем».
4 декабря 2005
P.S.: Итоги забастовки (К статье Луи Вебера)
Карин Клеман
«Бюрократическая профсоюзная верхушка не пошла на радикализацию движения, зато пошла на переговоры с правительством, более того – в конце концов согласилась с реформой».
28 ноября 2005
Генеральное соглашение по торговле услугами, высшее образование и реформы в Соединенном Королевстве
Алекс Нунн
«Если коммерциализация производства знаний будет беспрепятственно продолжаться в том же духе, со всеми последующими ограничениями академической свободы и подлинно инновационного мышления, может статься, что окажется затруднительным создать альтернативные образовательные структуры, чтобы справиться с возможными проблемами».
28 ноября 2005
Что будут праздновать в России 4 ноября 2005 года?
Владислав Назаров
«Законодатели поставили нас в трудное положение. Как без натяжек и вранья объяснить школьникам, студентам, всем, кто неравнодушен к российской истории, что же за акт народного единения свершился в 1612 году (то ли в первый, то ли в четвертый день ноября по новому стилю) и почему после “окончания Смуты” русские люди еще целых шесть лет продолжали сражаться друг с другом и воевать с захватчиками?»
27 ноября 2005
Как «реформируют» образование в России, или Образовательная комедия в трех действиях с прологом, эпилогом и одним антрактом
Александр Лебедев
«Остается только надеяться, что, когда образование станет платным и его качество, как пророчат нам реформаторы, повысится, студенты будут знать больше, в частности, о своих правах. И в том числе о том, что когда-то у них было право на бесплатное образование».
30 октября 2005
Стратегия вывода войск
Иммануил Валлерстайн
«В США уже больше не обсуждают, правомерно ли было вводить в Ирак войска. Теперь главный предмет дискуссий – как и когда войска будут выведены, так называемая “стратегия вывода войск”».
11 октября 2005
Страницы: 1-15 16-30 31-45 46-60 61-75 76-90 91-105 106-120 121-135 136-150 151-165 166-180 181-195 196-210 211-225 226-240 241-255 256-270 271-285 286-300 301-315 316-330 331-345 346-360 361-375 376-390 391-405 406-420 421-435 436-450 451-465 466-480 481-495 496-510 511-525 526-540 541-555 556-570 571-585 586-600 601-615 616-630 631-645 646-660 661-675 676-690 691-705 706-720 721-735 736-750 751-765 766-780 781-795 796-810 811-825 826-840 841-855 856-870 871-885 886-900 901-915 916-930 931-942
Спецпроекты
Варлам Шаламов
Хиросима
 
 
Дружественный проект «Спільне»
Сборник трудов шаламовской конференции
Книга Терри Иглтона «Теория литературы. Введение»
 
 
Кто нужен «Скепсису»?